| 000 | 01233nam--2200313---4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 256858 | ||
| 090 | _a256858 | ||
| 100 | _a20130219d2012----k--y0pory5003----ba | ||
| 101 | 0 | _apor | |
| 102 | _aPT | ||
| 200 | 1 |
_fEdgar Martins Dias _gsob orientação de Francislê Neri de Souza _aAprendizagem por pares e questionamento na iniciação ao tema ácido/base |
|
| 210 |
_d2012 _cE. Dias _aAveiro |
||
| 215 | _a1 CD-ROM | ||
| 215 |
_a174 p. _cil. color |
||
| 305 | _aEdição impressa e em CD-ROM | ||
| 328 | 0 |
_d2012 _eUniversidade de Aveiro _cDidática - Ciências para Professores de 3º CEB/SEC de Física e Química _bTese de mestrado |
|
| 606 |
_9101685 _aDesenvolvimento cognitivo |
||
| 606 |
_aWeb 2.0 _9161562 |
||
| 606 | _aTécnicas de interrogação | ||
| 606 |
_aTécnicas pedagógicas _9236568 |
||
| 606 |
_aTécnicas da aula _xEnsino básico 3º ciclo |
||
| 606 |
_aEnsino das ciências _xTeses de mestrado |
||
| 675 |
_a371.3:004.73(043) _zpor _vBN3 |
||
| 700 | 1 |
_aDias _bEdgar Martins, _f1963- |
|
| 702 | 1 |
_aSouza _4727 _bFrancislê Neri de |
|
| 712 | 0 | 2 |
_aUniversidade de Aveiro _bDepartamento de Educação _4295 |
| 801 | 0 |
_gRPC _bUAVSD _c20130220 _aPT |
|
| 856 | 4 |
_zFormato digital _uhttp://ria.ua.pt/handle/10773/10113 |
|
| 990 |
_cLIVRO _2CDU |
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