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Cultivating high-quality teaching through induction and mentoring / Carol A. Bartell Publicação: Thousand Oaks (CA) : Corwin Press, cop. 2005Descrição: XX, 188 p. : il.Exemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
Beginning teaching : in primary education : Beginning learning / edited by Janet Moyles, Gillian Robinson Publicação: Buckingham : Open University Press, 2002Descrição: XIV, 268 p. : il.Exemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
Formação de professores e identidade profissional / Fátima Braga Publicação: Coimbra : Quarteto Editora, 2001Descrição: 138 pExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
A indução no ensino : desafios e constrangimentos / Maria Assunção Flores Publicação: Lisboa : IIE, 2000Descrição: 273 p. : ilExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (2).
O encontro com a realidade docente : ser professor principiante / Francisco Cordeiro Alves Publicação: Lisboa : Instituto de Inovação Educacional, 2000Descrição: 711 pExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
Como ajudar os professores principiantes a ter sucesso / Stephen P. Gordon ; trad. Vitor Oliveira Publicação: Porto : Asa Editores, 2000Descrição: 79 pExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
Teacher/mentor : a dialogue for collaborative learning / edited by Peg Graham... [et al.] Publicação: New York : Teachers College Press, 1999Descrição: XVI, 192 p. : ilExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
Beginning teaching : Beginning learning : in primary education / edited by Janet Moyles Publicação: Buckingham : Open University Press, 1997 reimprDescrição: XIV, 268 p. : il.Exemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
From first-year to first-rate : principals guiding beginning teachers / Barbara L. Brock, Marilyn L. Grady Publicação: Thousand Oaks (CA) : Corwin Press, cop. 1997Descrição: XIV, 106 p.Exemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
O encontro com a realidade docente : estudo exploratório (auto)biográfico [Texto policopiado] / Francisco A. Cordeiro Alves Publicação: Lisboa : F. Alves, 1997Descrição: 3 vol.Exemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (3).
Understanding teacher education : case studies in the professional development of beginning teachers / James Calderhead and Susan B. Shorrock Publicação: London : The Falmer Press, 1997Descrição: VII, 227 p.Exemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
Collaboration and transmission in initial teacher training / edited by Margaret Wilkin and Derek Sankey Publicação: London : Kogan Page, 1994Descrição: 192 p.Exemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
Learning to teach / Richard I. Arends Publicação: New York : McGraw-Hill, 1994Descrição: XXV, 549 p. : il.Exemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
The induction of new teachers : reflective professional practice / Les Tickle Publicação: London : Cassell, 1994Descrição: IX, 243 pExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (2).
Beginning to teach : primary teaching explained / Clare Marlow Publicação: London : David Fulton, 1994Descrição: XIII, 108 p.Exemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
Mentoring : perspectives on school-based teacher education / edited by Donald McIntyre, Hazel Hagger and Margaret Wilkin Publicação: London : Kogan Page, 1994Descrição: 236 p.Exemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
Learning to teach / edited by Neville Benneth and Clive Carré Publicação: London : Routledge, 1993Descrição: IX, 242 p. : il.Exemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
Mentoring in the effective school / edited by Pauline Smith and John West-Burnham Publicação: London : Longman, 1993Descrição: VII, 155 p. : ilExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
The lives of teachers / Michael Huberman, Marie-Madeleine Grounauer and Jurg Marti Publicação: London : Cassell, 1993Descrição: XI, 276 p. : ilExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
Emerging as a teacher / Robert V. Bullough Jr., J. Gary Knowles and Nedra A. Crow Publicação: London : Routledge, 1991Descrição: XI, 224 pExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).


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