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Psicogénese da noção de número / Isabel Matta In: Ler educação. - 5 ( 1991)
O desenvolvimento da noção de proporção e a aprendizagem das fracções / Maria Fernanda da Silva Martins ; sob orientação de José Pereira Tavares Publicação: Aveiro : M. Martins, 1989Descrição: 86, [20] p. : il.Exemplares interditos: Mediateca da UA (1).
Aprendizagem operatória da conservação das quantidades númericas / Luísa Maria de Almeida Morgado Publicação: Coimbra : Instituto Nacional de Investigação Científica, 1988Descrição: IX, 249 p. : ilExemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da UA (4).
Nouvelle approche de la conservation des grandeurs physiques / Marie Geneviéve Sèré ; Annick Weil-Barais In: Enfance. - 1 ( 1988)
A noção de proporção em crianças de 6 a 10 anos e o processo de desenvolvimento, ensino e aprendizagem [Texto policopiado] / Carolina Moreira da Silva de Fernandes de Sousa ; sob orientação de Publicação: Aveiro : C. Sousa, 1987Descrição: 140 f. : il.Exemplares interditos: Mediateca da UA (1).
A gênese do número na criança Publicação: Rio de Janeiro : Zahar, 1975Descrição: 331 pExemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da UA (3).
O desenvolvimento das quantidades físicas na criança / Jean Piaget, Barbel Inhelder Publicação: Rio de Janeiro : Zahar, 1975Descrição: 359 pExemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da UA (3).
O desenvolvimento das quantidades físicas na criança Publicação: Rio de Janeiro : Zahar, 1971Descrição: 359 pExemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da UA (2).


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