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Atitudes dos professores de ciências do 1º e 2º ciclo face à ciência / Marlene Daniela Gomes Valente ; sob orientação de Rui Marques Vieira Publicação: Aveiro : M. Valente, 2017Descrição: 1 CD-ROMDescrição: XI, 83 p. : il. color.Formato digital
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Burnout e estilos de ensino em docentes : estudo longitudinal de curto prazo / Carolina Teixeira da Rocha Carlos ; sob orientação de Paula Emanuel Rocha Martins Vagos Publicação: Aveiro : C. Carlos, 2015Descrição: 33 p. : ilDescrição: 1 CD-ROMFormato digital
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Validação e implementação do questionário "Atitudes face à ciência" / Nádia Patrícia Maia Santos ; sob orientação de Rui Marques Vieira Publicação: Aveiro : N. Santos, 2014Descrição: 1 CD-ROMDescrição: XI, 80 p. : ilFormato digital
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Docentes en tránsito : incidentes críticos en secundaria / Carles Monereo, Manuel Monte Publicação: Barcelona : Graó, cop. 2011Descrição: 199 p. : il
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Coaching para pais fantásticos e professores geniais / Isabel Ferreira Publicação: Quinta do Conde : Ariana, 2010Descrição: 215 p. : il
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Pensamento e práticas disciplinares de professores / Maria João Nascimento ; colaboração de Isabel Freire Publicação: Lisboa : Educa, 2007Descrição: 171 p. : il
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A aula como acontecimento / João Wanderley Geraldi Publicação: Aveiro : Universidade de Aveiro, 2004Descrição: 21 p. : il.
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Disrupção escolar : estudo de casos / Abílio Afonso Lourenço, Maria Olímpia Almeida de Paiva Publicação: Porto : Porto Editora, 2004Descrição: 128 p. : il
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Atitudes dos professores face à educação sexual : estudo com professores da escola básica 2º e 3º ciclos do Teixoso [Texto policopiado] / Sofia Margarida Pina Guerra Marinho Mendes Publicação: Covilhã : S. Mendes, 2002Descrição: 120 p. : il. color
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O movimento da escola moderna : um percurso cooperativo na construção da profissão docente e no desenvolvimento da pedagogia escolar / Pedro Francisco González Publicação: Porto : Editora, cop. 2002Descrição: 239 p
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O stress do professor / org. Marilda Emmanuel Novaes Lipp Publicação: Campinas : Papirus, cop. 2002Descrição: 136 p. : il.
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The intuitive practitioner : on the value of not always knowing what one is doing / edited by Terry Atkinson and Guy Claxton Publicação: Buckingham : Open University Press, 2000Descrição: IX, 278 p.
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L'évaluation, règles du jeu : des intentions aux outils / Charles Hadji Publicação: Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur, cop. 2000Descrição: 191 p. : il
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Interacção pedagógica e indisciplina na aula / João da Silva Amado Publicação: Porto : Asa, 2000Descrição: 479 p. : il
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Le professeur d'EPS et les attitudes d'élèves : analyse des discours professionnels de 1984 à 1996 / Jacques Méard et Stefano Bertone Publicação: Paris : Editions Revue EPS, 1999Descrição: 119 p
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Surviving and succeeding in difficult classrooms / Paul Blum Publicação: London : Routledge, 1998Descrição: IX, 140 p.
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Como resolver conflitos na aula : estratégias e técnicas para manter a harmonia na aula / Craig Pearson Publicação: Lisboa : Plátano, 1998Descrição: 93 p. : il
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Estilo de interacção do professor com crianças com e sem necessidades educativas especiais : bem-estar emocional e implicação da criança [Texto policopiado] / Maria Catarina Canhoto Martins Vaz Lourenço ; sob orientação de Gabriela Portugal Publicação: Aveiro : M. Lourenço, 1998Descrição: [6], 113, [142] p. : il. color.Formato digital
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A escola e a indisciplina / Pedro Mota Curto Publicação: Porto : Porto Editora, 1998Descrição: 142 [2] p. : il
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Parceria na gestão escolar : atitude dos professores perante uma gestão participada [Texto policopiado] / José Maria Teles Sampaio ; sob orientação de António Maria Martins Publicação: Aveiro : J. Sampaio, 1997Descrição: 244 p.Formato digital
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