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Educación matemática y buenas prácticas : infantil, primaria, secundaria y educación superior / coord. Núria Planas, Àngel Alsina Publicação: Barcelona : Graó, 2009Descrição: 272 p
Reforming teaching globally / ed. by Maria Teresa Tatto Publicação: Charlotte (NC) : IAP - Information Age Publishing, cop. 2009Descrição: 280 p. : il
Prática pedagógica inclusiva : a diferença como possibilidade / Mariangela Lima de Almeida e Inês de Oliveira Ramos Martins ; pref. Denise Meyrelles de Jesus Publicação: Vitória : GM Gráfica e Editora, 2009Descrição: 98 p.
Docência no ensino superior : partilha de boas práticas / eds. Isabel Huet...[et al.] Publicação: Aveiro : Universidade de Aveiro, 2009Descrição: 200 p.
Construção da profissionalidade na formação inicial de professores do 1º CEB : o caso de um grupo de professores estagiários da ESEC / Álvaro de Sousa Pereira Leitão ; sob orientação de Maria Isabel Lobo de Alarcão e Silva Tavares Publicação: Aveiro : A. Leitão, 2009Descrição: 1 CD-ROMDescrição: 535 p., pag. var. : ilFormato digital
Doing action research in early childhood studies : a step by step guide / Glenda Mac Naughton and Patrick Hughes Publicação: Berkshire : Open University Press, 2009Descrição: XIII, 250 p. : il.
Facilitator's guide : stirring the head, heart, and soul : redefining curriculum, instruction, and concept-based learning / H. Lynn Erickson Publicação: Thousand Oaks (CA) : Corwin Press, cop. 2009Descrição: V, 72 p. : il.
Achieving early years professional status / Denise Reardon Publicação: Los Angeles (CA) : Sage, cop. 2009Descrição: XVIII, 206 p. : il.
Langage, objets enseignés et travail enseignant / ouvrage coordonné par Sandra Canelas-Trevisi... [et al.] Publicação: Grenoble : ELLUG, 2009Descrição: 369 p. : il
A formação do professor de matemática, apoiada por um dispositivo de interacção virtual no estágio pedagógico / Floriano Augusto Veiga Viseu Publicação: Braga : UM. Instituto de Educação e Psicologia, 2009Descrição: 477 p
Recherche/formation des enseignants : quelles articulations? / dir. Joël Clanet Publicação: Rennes : Presses Universitaires de Rennes, 2009Descrição: 184 p. : il
Trajectórias e processos de ensinar e aprender : simpósios desenvolvidos no XIV Encontro Nacional de Didáctica e Prática de Ensino : práticas e didáticas / orgs. Clarice Traversini... [et al.] Publicação: Porto Alegre : EDIPUCRS, 2008Descrição: 4 vol. : il.
Contribuição da didáctica para a formação de professores : reflexões sobre o seu ensino / Isabel Alarcão In: Didática e formação de professores
Da investigação à prática : actas do Colóquio : interacções e debates [Recurso eletrónico] / orgs. Inês Cardoso, Esperança Martins, Zilda Paiva Publicação: Aveiro : Universidade. Departamento de Didáctica e Tecnologia Educativa. Centro de Investigação Didáctica e Tecnologia na Formação de Formadores, 2008Descrição: 1 CD-ROM : il. color. + 1 livro de resumos (63 p.).
Investigação e acção em didáctica : suscitar o debate, criar comunidade, construir caminhos [] / Isabel Alarcão, Manuel Bernardo Q. Canha In: Da investigação à prática [Documento electrónico]... : actas do Colóquio
Articulação entre formação, investigação e práticas : um estudo de avaliação de impacte de cursos de mestrado nas práticas profissionais de professores de ciências [] / Lúcia Pombo, Nilza Costa In: Da investigação à prática [Documento electrónico]...: actas do Colóquio
Da investigação à prática : os novos saberes básicos dos alunos e as novas competências dos professores do 1º ciclo do ensino básico [] / Ana Almeida Silva, Idália Sá-Chaves In: Da investigação à prática [Documento electrónico]...: actas do Colóquio
O questionamento do supervisor e dos docentes nas sessões de formação contínua : uma estratégia de reflexão sobre a praxis / Patrícia Torres de Barros ; sob orientação de Maria Manuela Cravo Branco Prata Abrantes e de Maria Helena Teixeira Pedrosa de Jesus Publicação: Aveiro : P. de Barros, 2008Descrição: V, 320 p. : il. + 1 CD-ROM (Anexos). Descrição: 1 CD-ROMFormato digital
Formação inicial de professores do ensino básico : um percurso centrado na história da matemática / Fátima Regina Duarte Gouveia Fernandes Jorge ; sob orientação de Maria de Fátima Carmona Simões da Paixão e de Isabel Maria Cabrita dos Reis Pires Pereira Publicação: Aveiro : F. Jorge, 2008Descrição: XIV, 379, [193] p. : il. colorDescrição: 1 CD-ROMFormato digital
Les arts à l'école : dossier / coord. par Élisabeth Bussienne et Sylviane Martin In: Cahiers pédagogiques. - ISSN 0008-042X. - Vol. 63, n. 464 (2008), p. 9-56: il.


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