Bibliotecas UA catálogo › Resultados da pesquisa para 'an:195962'

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Teacher's professional knowledge : a multimensional analysis using photographic representation [Texto fotocopiado] / Idália Sá-Chaves e Isabel Alarcão In: [Trabalhos científicos de Idália da Silva Carvalho Sá-Chaves]. - Caixa 3.

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O erro como processo consciencializador da aprendizagem da língua inglesa : uma proposta de formação de professores reflexivos baseada no estudo de casos [Texto policopiado] / Maria João Sampaio de Carvalho Borges Lobo do Amaral ; sob orientação de Isabel Alarcão Publicação: Aveiro : M. Amaral, 1996Descrição: VII, 211, XVII p.Formato digital

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A investigação-acção na formação reflexiva do professor-estagiário de inglês [Texto policopiado] / Maria Alfredo Ferreira de Freitas Lopes Moreira ; sob orientação de Isabel Alarcão Publicação: Aveiro : M. Moreira, 1996Descrição: IX, 320 p.Formato digital

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Desenvolvimento da flexibilidade cognitiva dos alunos-futuros-professores : uma experiência em didáctica do inglês [Texto policopiado] / António Augusto de Freitas Gonçalves Moreira ; sob orientação de Isabel Alarcão e Rand J. Spiro Publicação: Aveiro : A. Moreira, 1996Descrição: XXV, 477 p. + 3 disquetes 3"1/2. Formato digital

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The meaning of the configuration of the scenarios of supervision : from fragmentary movements to integrate comprehension [Texto fotocopiado] / Idália Sá-Chaves e Isabel Alarcão In: [Trabalhos científicos de Idália da Silva Carvalho Sá-Chaves]. - Caixa 3.

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Professor de alemão nas escolas portuguesas em tempo de reforma educativa : que perfil? / Isabel Alarcão In: Aprender e a ensinar alemão. - P. 51-58

Supervisão de professores e inovação educacional / ed. Isabel Alarcão Publicação: Aveiro : CIDINE, 1995Descrição: 147 p.

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Das representações às práticas e das práticas ao conhecimento [Texto fotocopiado] / I. Sá-Chaves e I. Alarcão In: [Trabalhos científicos de Idália da Silva Carvalho Sá-Chaves]. - Caixa 2.

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O conhecimento profissional dos professores : competências de reflexão e de intervenção não standard [Texto fotocopiado] / Idália Sá-Chaves e Isabel Alarcão In: [Trabalhos científicos de Idália da Silva Carvalho Sá-Chaves]. - Caixa 2.

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Multilevel teacher education, supervision systems and collaborative learning [Texto fotocopiado] / Idália Sá-Chaves, Isabel Alarcão & António Moreira In: [Trabalhos científicos de Idália da Silva Carvalho Sá-Chaves]. - Caixa 2.

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A construção de conhecimento pela análise reflexiva da praxis / Idália da Silva Carvalho Sá Chaves ; orientação de Isabel Alarcão e de António Nóvoa Publicação: Aveiro : Idália Sá-Chaves, 1995Descrição: XI, 561 p. : il. color.Formato digital

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Supervisão de professores e reforma educativa / Isabel Alarcão In: IGE informação. - ISSN 0872-3192. - Vol. 3, n. 1 (1994), p. 28-39.

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Supervisão de professores e desenvolvimento humano : uma perspectiva ecológica [Texto fotocopiado] / Isabel Alarcão e Idália Sá-Chaves In: [Trabalhos científicos de Idália da Silva Carvalho Sá-Chaves]. - Caixa 3.

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Formar-se para formar / Isabel Alarcão In: Aprender. - ISSN 0871-1267. - N. 15 (1993), p. 19-25

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Reflexão crítica sobre o pensamento de D. Schon e os programas de formação de professores / Isabel Alarcão In: Supervisão e formação de professores. - P. 5-22

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Abordagem linguístico-pedagógica do texto literário narrativo em língua estrangeira / Maria Alzira de Moura Pires Machado ; sob orientação de Isabel Alarcão Publicação: Aveiro : M. Machado, 1990Descrição: 264 p.Formato digital

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Coesão conjuntiva adversativa : problemas de compreensão em língua materna e em língua estrangeira / António Augusto de Freitas Gonçalves Moreira ; sob orientação de Isabel Alarcão Publicação: Aveiro : A. Moreira, 1988Descrição: VI, 109, [16] p. : ilFormato digital

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Interacção verbal e negociação do saber na aula de língua estrangeira / Isabel Flávia Gonçalves Fernandes Ferreira Vieira ; sob orientação de Isabel Alarcão Publicação: Aveiro : I. Vieira, 1988Descrição: 2 vol. : il

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Reforma educativa e formação contínua de professores / Isabel Alarcão In: Noesis. - ISSN 0871-6714. - N. 6 (1988), p. 37.

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Didácticas especiais / Isabel Alarcão In: Revista da Universidade de Aveiro. Série ciências da educação. - Vol. 3, n. 1 (1982), p. 41-65.

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