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A investigação enquanto estratégia de formação de professores : um estudo / Maria Manuela Esteves Publicação: Lisboa : IIE, 2002Descrição: 540 p. : ilExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (2).
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Educação e educação em ciências / Isabel P. Martins Publicação: Aveiro : Universidade de Aveiro. Departamento de Didáctica e Tecnologia Educativa, 2002Descrição: 112 p.Exemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (5). Exemplares interditos: Biblioteca da UA (1). Exemplares emprestados: Mediateca da UA (1).
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IRA : estudos de caso : investigação, reflexão, acção e formação de professores / orgs. Albano Estrela, Maria Teresa Estrela Publicação: Porto : Editora, 2002Descrição: 240 pExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
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Appropriation des langues au centre de la recherche / eds. Hannelore Küpers, Marc Souchon Publicação: Frankfurt : Peter Lang, 2002Descrição: 213 p. : ilExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
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De que se fala quando se fala de didácticas / Isabel Alarcão In: I Encontro de Didácticas nos Açores. - P. 31-48
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A investigação-acção na supervisão em ensino do inglês : um programa de formação centrada na (re)construcção de teorias e práticas / Maria Alfredo Moreira In: Inovação. - ISSN 0871-2212. - Vol. 15, n. 1/3 (2002), p. 45-60.
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Contextos de formação de professores : estudo de características sociológicas específicas / Margarida Afonso, Ana Maria Morais, Isabel Neves In: RE. - ISSN 0871-3928. - Vol. 11, n. 1 (2002), p. 129-146.
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A investigação-acção-colaborativa como estratégia de formação inicial de professores na promoção do ensino da escrita / Maria da Conceição Carvalho de Medeiros In: Revista portuguesa de educação. - ISSN 0871-9187. - Vol. 15, n. 1 (2002), p. 169-192: il.
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Teacher as reflective practitioner and action researcher / Richard D. Parsons, Kimberlee S. Brown Publicação: Belmont (CA) : Wadsworth, cop. 2002Descrição: XII, 180 p.Exemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
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Improving learning with information technology : report of a workshop [Recurso eletrónico] / Steering Committee on Improving Learning with Information Technology ; Gail E. Pritchard, editor Publicação: Washington (DC) : National Academy Press, 2002Descrição: XVI, 67 pFormato digitalExemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da UA (1).
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Theory and practice in action research / ed. by Christopher Day ... [et al.] Publicação: Oxford : Symposium Books, cop. 2002Descrição: 246 p.Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da UA (1).
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Investigação-acção : mudando o trabalho de formar professores / org. Rejane Aurora Mion, Carlos Hiroo Saito Publicação: Ponta Grossa : Gráfica Planeta, 2001Descrição: 148 p.Exemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (3).
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O papel da pesquisa na formação e na prática dos professores / org. Marli André Publicação: Campinas : Papirus Editora, 2001Descrição: 143 pExemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da UA (1).
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Projecto "cria-se" ou a criatividade na escola de todos os dias / Agostinho Ribeiro, Amélia Lopes, Fátima Pereira In: Psicologia, teoria investigação e prática. - Vol. 6, n. 1 (2001), p. 227-243.
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Developing a teaching portfolio : a guide for preservice and practicing teachers / Ann Adams Bullock, Parmalee P. Hawk Publicação: Upper Saddle River (NJ) : Prentice Hall, cop. 2001Descrição: XIV, 168 p. : il.Exemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
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O papel da pesquisa na formação e na prática dos professores / org. Marli André Publicação: Campinas : Papirus Editora, 2002Descrição: 143 pExemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da UA (1).
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O exercício de poder pela linguagem em aula de língua materna : um projecto de investigação-acção com professores-estagiários de Português / Susana da Conceição Miranda Silva Mira Leal ; orientação de Maria Helena de Araújo e Sá Publicação: Aveiro : S. Leal, 2000Descrição: VI, 219, [400] p. : ilDescrição: 1 CD-ROM + 1 CD-ROM (anexo). Formato digitalExemplares interditos: Biblioteca da UA (2), Mediateca da UA (1).
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O professor e a acção reflexiva : portfolios, "Vês" heurísticos e mapas de conceitos como estratégias de desenvolvimento profissional / Jorge Nunes Publicação: Porto : Asa, 2000Descrição: 64 p. : ilExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (2).
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Action learning and action research : improving the quality of teaching and learning / David Kember Publicação: London : Kogan Page, 2000Descrição: IX, 245 p. : il.Exemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
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A investigação-acção como estratégia de formação colaborativa de professores : um projecto focalizado na exploração didática de estratégias de aprendizagem e uso de inglês língua estrangeira [Texto policopiado] / Lucília de Fátima Diogo de Oliveira Alves Leite Gonçalves ; orientação de Maria Helena Araújo e Sá Publicação: Aveiro : L. Gonçalves, 1999Descrição: XI, 382 p. : il.Formato digitalExemplares interditos: Mediateca da UA (1).
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