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¿Qué papel tienen las visitas escolares a los museos de ciencias en el aprendizaje de las ciencias? : una revisión de las investigaciones / Jenaro Guisasola y Maite Morentin In: Enseñanza de las ciencias. - ISSN 0212-4521. - Vol. 25, n. 3 (2007), p. 401-414: il.
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La construcción de problemas en el laboratorio durante la formación del profesorado : una experiencia didáctica / Angel Luis Cortés Gracia y Milagros de la Gándara Gómez In: Enseñanza de las ciencias. - ISSN 0212-4521. - Vol. 25, n. 3 (2007), p. 435-450: il.
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Metodología para analizar la interacción entre lo cultural, lo social y lo afectivo en educación matemática / Núria Planas In: Enseñanza de las ciencias. - ISSN 0212-4521. - Vol. 22, n. 1 (2004), p. 19-36: il.
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La atención a la situación del mundo en la educación científica / Mónica Edwards... [et al.] In: Enseñanza de las ciencias. - ISSN 0212-4521. - Vol. 22, n. 1 (2004), p. 47-64: il.
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Evaluación de las actitudes del profesorado respecto a los temas CTS : nuevos avances metodológicos / M. Antonia Manassero Mas, Ángel Vásquez Alonso y José Antonio Acevedo Díaz In: Enseñanza de las ciencias. - ISSN 0212-4521. - Vol. 22, n. 2 (2004), p. 299-312: il.
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