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Compreendendo e apoiando o processo de transição para o 1º CEB / Daniela Castro Couto ; sob orientação de Maria Gabriela Correia de Castro Portugal Publicação: Aveiro : D. Couto, 2015Descrição: 179 p. : il. colorDescrição: 1 CD-ROMFormato digitalExemplares interditos: Biblioteca da UA (2).
Do jardim de infância ao 1º CEB : apoiando a transição / Tânia Cristina de Paiva Batista ; sob orientação de Maria Gabriela Correia de Castro Portugal Publicação: Aveiro : T. Batista, 2015Descrição: 1 CD-ROMDescrição: 155 p. : il. colorFormato digitalExemplares interditos: Biblioteca da UA (2).
Indisciplina no 1º ciclo após a implementação das atividades de enriquecimento curricular : mito ou realidade? / Olga Sofia Rodrigues do Paço Castanheira ; sob orientação de António Augusto Neto Mendes Publicação: Aveiro : O. Castanheira, 2014Descrição: 195 p. : il. colorDescrição: 1 DVD-ROMFormato digitalExemplares interditos: Biblioteca da UA (2).
Regulação dos comportamentos da criança do ensino básico na perspectiva das imagens organizacionais da prisão psíquica e da hipocrisia / Fabricia Helena Rezeck de Biaso ; sob orientação de Alexandre Ventura Publicação: Aveiro : F. Biaso, 2014Descrição: 151 pDescrição: 1 CD-ROMFormato digitalExemplares interditos: Biblioteca da UA (2).
O sancionamento disciplinar dos alunos / Abel Martins Rodrigues Publicação: Aveiro : [s.n.], 2006Descrição: [35] p.Exemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
Análisis cualitativo de la percepción del profesorado y de las familias sobre los conflictos y las conductas agresivas entre escolares / Mª Poveda Fernández Martín, Adolfo Sánchez Burón y Jesús A. Beltrán Llera In: Revista española de pedagogía. - ISSN 0034-9461. - Vol. 62, n. 229 (2004), p. 483-504: il.
Percepção do comportamento de vinculação da criança aos 6 anos : construção de uma escala para professores / Pedro Dias, Isabel Soares, Teresa Freire In: Revista portuguesa de educação. - Vol. 17, n 1 (2004,), p. 191-207.
Rituais na situação escolar : recreio (estado de rua) X aula de educação física (estado de estudante) / por Edelvira Mastroianni, Elizabeth Constantino, Vanildo Pereira In: Horizonte. - Vol. 17, n. 101 (2002), p. 20: il.
Desempenho de alunos universitários : elementos empíricos para a sua compreensão / Arménio Rego, Liliana Sousa In: [Trabalhos científicos de José Arménio Belo da Silva Rego]. - Caixa 7, P. 149-158: il. Investigar e formar em educação: Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação. - Vol. 2, p. 149-158: il.
Relations between children's playground and classroom behaviour In: The British journal of educational psychology. - ISSN 0007-0998. - Vol. 63, n. 1 (1993), p. 88-95.
Disrupção escolar dos jovens em função da idade e do autoconceito In: RE. - ISSN 0871-3928. - Vol. 2, n. 2 (1992), p. 23-33.
Transição do pré-escolar para o ensino básico In: Inovação. - ISSN 0871-2212. - Vol. 5, n. 1 (1992), p. 81-93.
Transição do pré-escolar para o ensino básico In: Inovação. - ISSN 0871-2212. - Vol. 5, n. 1 (1992), p. 81-93.
Family environments of children with school behavior problems / H. Russel Searight, Prescilla R. Searight and Ellen Scott In: Psychological Report. - 60, 3 ( 1987)
Une étude sur l'indiscipline en classe / Maria Teresa Estrela Publicação: Lisboa : Instituto Nacional de Investigação Científica, 1986Descrição: XVIII, 406 p. : ilExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
Os mudos falam aos surdos : o discurso da criança sobre a escola / Suzanne Mollo Publicação: Lisboa : Estampa 70, 1978Descrição: 158 pExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).


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