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Percepciones, valores y actitudes ante el desarollo sostenible : detección de necesidades educativas en estudiantes universitarios / por Mª. Ángeles Murga Menoyo In: Revista española de pedagogia. - ISSN 0034-9461. - Vol. 66, n. 240 (2008), p. 327-343: il.
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Desarrollo del lenguaje infantil mediante el Método Estitsológico Multisensorial / por Pilar Ibáñez López, M.ª José Mudarra Sánchez y Cristina Alfonso Ibáñez In: Revista española de pedagogia. - ISSN 0034-9461. - Vol. 66, n. 239 (2008), p. 5-26: il.
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La construcción de identidades en la sociedad actual : un desafío para la educación y para la democracia / por Francisco Rodríguez Lestegás In: Revista española de pedagogia. - ISSN 0034-9461. - Vol. 66, n. 239 (2008), p. 85-102.
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El centro educativo, escuela de ciudadanía / Marta Ruiz Corbella In: Revista española de pedagogía. - ISSN 0034-9461. - Vol. 62, n. 229 (2004), p. 395-418.
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La enseñanza-aprendizaje de la actitud de solidaridad en el aula : una propuesta de trabajo centrada en la aplicación de la técnica puzzle de Aronson / Joan A. Traver Martí y Rafaela García López In: Revista española de pedagogía. - ISSN 0034-9461. - Vol. 62, n. 229 (2004), p. 419-438: il.
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Pensamiento docente sobre el juego en educación infantil : análisis desde una perspectiva de género / Mª del Carmen Rodríguez Menéndez, Jesús Hernández García y José Vicente Peña Calvo In: Revista española de pedagogía. - ISSN 0034-9461. - Vol. 62, n. 229 (2004), p. 455-466.
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Igualdad de oportunidades entre los sexos y libertad de enseñanza : una aproximación desde la política de la educación / Juan García Gutiérrez In: Revista española de pedagogía. - ISSN 0034-9461. - Vol. 62, n. 229 (2004), p. 467-482.
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Análisis cualitativo de la percepción del profesorado y de las familias sobre los conflictos y las conductas agresivas entre escolares / Mª Poveda Fernández Martín, Adolfo Sánchez Burón y Jesús A. Beltrán Llera In: Revista española de pedagogía. - ISSN 0034-9461. - Vol. 62, n. 229 (2004), p. 483-504: il.
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Comunicación verbal y actividad conjunta en el aula de apoyo : un análisis comparativo entre profesores expertos y principiantes / Gema García y Manuel Montanero In: Revista española de pedagogía. - ISSN 0034-9461. - Vol. 62, n. 229 (2004), p. 541-560: il.
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La educación escolar en ralación con la libertad de religión y de convicciones, la tolerancia y la no discriminación / Jaime Rossell In: Revista española de pedagogía. - ISSN 0034-9461. - Vol. 60, n. 222 (2002), p. 225-240.
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La ausencia del padre y los hijos apátridas en la sociedad actual / Aquilino Polaino-Lorente In: Revista española de pedagogia. - ISSN 0034-9461. - Vol. 51, n. 196 (1993), p. 427-461.
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La equidad generacional : un problema educativo y de política social / Pierpaolo Donati In: Revista española de pedagogia. - ISSN 0034-9461. - Vol. 51, n. 196 (1993), p. 463-501.
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La interacción padres-hijos y sus consecuencias psicopatológicas y psicoterapéuticas / Edelmira Doménech Llaberia In: Revista española de pedagogia. - ISSN 0034-9461. - Vol. 51, n. 196 (1993), p. 531-550.
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Pedagogia laboral / José Luís Castillejo Brull, Jaume Sarramona López y Gonzalo Vásquez Gómez In: Revista española de pedagogia. - ISSN 0034-9461. - Vol. 46, n. 181 (1988), p. 421-440.
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De la educacion de adultos a la educacion permanente / Ricardo Marin Ibánez In: Revista española de pedagogia. - ISSN 0034-9461. - Ano 46, n. 181 (1988), p. 395-419.
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Escuela y fortalecimiento de habilidades sociales / Miguel A. Santos Rego In: Revista española de pedagogia. - ISSN 0034-9461. - Ano 46, n. 181 (1988), p. 499-521.
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Educacion y tiempo libre / por U. Maria Gallego In: Revista española de pedagogia. - ISSN 0034-9461. - Vol. 45, n. 177 (1987), p. 411-429.
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Desarrollo moral y educacion moral / por António Bolívar Botía In: Revista española de pedagogia. - ISSN 0034-9461. - Vol. 45, n. 177 (1987), p. 395-409.
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El suicidio infanto-juvenil / por Miguel Angel Santos Rego In: Revista española de pedagogia. - ISSN 0034-9461. - Vol. 45, n. 177 (1987), p. 371-394.
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Comunicacion interpersonal y educacion / por Rogelio Medina Rubio y Teófilo Rodríguez Neira In: Revista española de pedagogia. - ISSN 0034-9461. - Vol. 45, n. 177 (1987), p. 305-339.
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