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Growing minds : cognitive development in early childhood [Registo vídeo] Publicação: San Luis Obispo (CA) : Davidson Films, 1996Descrição: 1 cassete vídeo (VHS) (25 min.) : PALExemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da UA (1).
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Autism : an inside-out approach : an innovative look at the mechanics of 'autism' and its developmental 'cousins' / Donna Williams Publicação: London : Jessica Kingsley Publishers, cop. 1996Descrição: VIII, 326 pExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
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Comparative approaches to cognitive science / ed. by Herbert L. Roitblat, Jean-Arcady Meyer Publicação: Cambridge (MA) : Harvard University Press, 1973Descrição: VII, 533 pExemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da UA (1).
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Autism and the development of mind / R. Peter Hobson Publicação: Hove : Lawrence Erlbaum Associates, 1995 reprDescrição: X, 246 pExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
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L'education cognitive : le développement de la capacité d'apprentissage et son évaluation / sous la direction de Fredi P. Buechel Publicação: Paris : Delachaux et Niestlé, 1995Descrição: 348 pExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
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Desarrollo cognitivo y educación / Jerome S. Bruner ; selección de textos por Jesús Palacios Publicação: Madrid : Morata, 1995Descrição: 278 pExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
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Estrategias metacognitivas : aprender a aprender y aprender a pensar / Juan Mayor, Aurora Suengas, Javier González Marqués Publicação: Madrid : Editorial Sintesis, 1995Descrição: 272 pExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
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Percepção e acção / editores João Barreiros, Luís Sardinha Publicação: Lisboa : Faculdade de Motricidade Humana, 1995Descrição: 213 p. : ilExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
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Computers and learning : helping children acquire thinking skills / Jean D. M. Underwood and Geoffrey Underwood Publicação: Oxford : Blackwell, 1995 reprDescrição: 209 p. : il.Exemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
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Teaching children to learn / Robert Fisher Publicação: Cheltenham : Stanley Thornes, 1995Descrição: X, 165 p.Exemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
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The importance of learning styles : understanding the implications for learning, course design, and education / edited by Ronald R. Sims and Serbrenia J. Sims Publicação: Wesport (CT) : Greenwood Press, 1995Descrição: XIV, 216 p. : ilExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
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A criança em acção / Mary Hohmann, Bernard Banet, David P. Weikart Publicação: Lisboa : Fundação Calouste Gulbenkian, 1995Descrição: 407 p. : ilExemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da UA (1), Mediateca da UA (1).
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Cognitive development : psychological and biological perspectives / Rosemary Rosser Publicação: Boston : Allyn and Bacon, 1994Descrição: IX, 390 p. : il.Exemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (2).
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A aprendizagem por vias problematizantes como meio de activação do desenvolvimento cognitivo do aluno [Texto policopiado] / Paula Teresa Mendes e Sousa Teixeira Cardoso Publicação: Aveiro : P. Cardoso, 1994Descrição: 58, 24, [10] p., pag. varExemplares interditos: Mediateca da UA (1).
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O desenvolvimento do professor e a construção do conhecimento pedagógico [Texto policopiado] / Carlos Alberto Marques Simões ; sob orientação de Publicação: Aveiro : C. Simões, 1994Descrição: 2 vol.Formato digitalExemplares interditos: Mediateca da UA (2).
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O pensamento concreto da criança : uma perspectiva a questionar no currículo / Maria do Céu Roldão Publicação: Lisboa : Instituto de Inovação Educacional, 1994Descrição: 196 p. : ilExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (3).
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Studying textbooks : effects of learning styles, study task, and instruction / Jos Beishuizen, Evelien Stoutjesdijk e Kees Van Putten In: Learning and instruction. - ISSN 0959-4752. - Vol. 4, n. 2 (1994), p. 151-174
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Desarrollo de competencias cognitivas en la formacion de orientadores escolares y profesionales / Luis Sobrado Fernández In: Educadores. - 36, 169 ( 1994)
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Children's early understanding of mind : origins and development / edited by Charlie Lewis, Peter Mitchell Publicação: Hove : Lawrence Erlbaum Associates, cop. 1995Descrição: XVI, 493 p.Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da UA (1).
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Deconstructing developmental psychology / Erica Burman Publicação: London : Routledge, cop. 1994Descrição: 215 pExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
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