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Lessons Learned – EduPARK / Lúcia Pombo, Margarida M. Marques, Samantha Oliveira Publicação: Aveiro : UA Editora, 2019Descrição: 156 p. : il. colorFormato digital
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Melhorar práticas de ensino de ciências e tecnologia / ed. J. Bernardino Lopes, Clara Viegas, Alexandre Pinto Publicação: Lisboa : Edições Sílabo, 2018Descrição: 288 p. : il.
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Blockchain en educación : cadenas rompiendo moldes / ed. António Bartolomé y José Manuel Moral Ferrer Publicação: Barcelona : Universitat de Barcelona, 2018Descrição: 211 p
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The future of ubiquitous learning : learning designs for emerging pedagogies / ed. by Begoña Gros, Kinshuk, Marcelo Maina Publicação: Heidelberg [etc.] : Springer, 2015Descrição: XIV, 269 p. : il. color
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Mapeamento da oferta de educação e formação em TICE em Portugal / Ana Cláudia Valente e Isabel Correia Publicação: [Lisboa] : Forum Estudante. Consórcio Maior Empregabilidade, 2015Descrição: 144 p. : il.
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Uso das tecnologias da comunicação no ensino superior público português : análise, sistematização e visualização de informação nas perspetivas institucional e docente / Ana Balula...[et al.] ; orgs. Fernando Ramos, António Moreira Publicação: Aveiro : UA Editora, 2014Descrição: 235, [52] p.Acesso em linha
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Sociedade, educação e redes : desafios à formação crítica / org. Rosilene Horta Tavares e Suzana dos Santos Gomes Publicação: Araraquara : Junqueira & Marin, 2014Descrição: 447 p.
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e-Learning and social networking handbook : resources for higher education / Frank Rennie and Tara Morrison Publicação: New York (NY) : Routledge, 2012Descrição: VIII, 199 p. : il.
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A exploração sexual de crianças no Ciberespaço : aquisição e valoração de prova forense de natureza digital / Manuel Eduardo Aires Magriço Publicação: Ponte Seca : Sinapis, 2013Descrição: 160 p. : il.
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Computers and their impact on state assessments : recent history and predictions for the future / ed. Robert W. Lissitz, Hong Jiao Publicação: Charlotte (NC) : Information Age Publishing, cop. 2012Descrição: IX, 314 p. : il.
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TIC na educação : perspetivas de inovação / org. Paulo Dias, António José Osório Publicação: Braga : Centro de Competência da Universidade do Minho, 2012Descrição: 194 p. : il.
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As tecnologias de informação e de comunicação no ensino de língua russa como língua estrangeira / E. G. Azimov Publicação: Moscovo : Russkiy Yazik, 2012Descrição: 352 p. : il.
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As novas tecnologias / Jeroen van Merriënboer, Secundino Correia, João Paiva ; pref. António Dias Figueiredo Publicação: Lisboa : Fundação Francisco Manuel dos Santos, 2012Descrição: 110 p. : il
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The professor’s guide to taming technology : leveraging digital media, Web 2.0 and more for learning / edited by Kathleen P. King, Thomas D. Cox Publicação: Charlotte (NC) : Information Age Publishing Inc, cop. 2011Descrição: XXI, 277 p. : il.
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Formação de professores e processos de aprendizagem : rupturas e continuidades / org. Dinamara Garcia Feldens, Ester Fraga Vilas-Bôas Carvalho do Nascimento, Fabrícia Teixeira Borges Publicação: Salvador (Bahia) : EDUFBA - Editora da Universidade Federal da Bahia, 2011Descrição: 330 p. : il.
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Managing technology in higher education : strategies for transforming teaching and learning / A. W. Bates and Albert Sangrà Publicação: San Francisco (CA) : Jossey-Bass, cop. 2011Descrição: XXVI, 262 p. : il
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Getting it right : aligning technology initiatives for measurable student results / Matt McClure, Ian Jukes, Randolph MacLean Publicação: Vancouver : Corwin Press, [2011]Descrição: XV, 118 p. : il
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Emerging technologies in learning : impact on cognition and culture [] / Madhumita Bhattacharya, Nada Mach, Mahnaz Moallem Publicação: Chesapeake (VA) : Association for the Advancement of Computing in Education, 2011Descrição: 1 CD-ROM
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Sem imagem de capa disponível
Aprendizagem (in)formal na web social / org. Paulo Dias, António José Osório Publicação: Braga : Centro de Competência da Universidade do Minho, 2011Descrição: 271 p. : il.
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Educação a distância e as tecnologias da inteligência : novos percursos de formação e aprendizagem / org. Ronaldo Nunes Linhares, Simone de Lucena Ferreira Publicação: Aracaju : EDUFAL - Editora da Universidade Federal de Alagoas, 2011Descrição: 287 p. : il.
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