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A linguagem da criança : aspectos normais e patológicos / Claude Chevrie-Muller, Juan Narbona ; trad. de Jeni Wolff Publicação: Porto Alegre : Artmed, 2005Descrição: X, 543 p. : il.
Les processus de la rédaction collaborative / éds. Robert Bouchard et Lorenza Mondada Publicação: Paris : L'Harmattan, 2005Descrição: 344 p. : il
Avaliação da linguagem oral : um contributo para o conhecimento do desenvolvimento linguístico das crianças portuguesas / Inês Sim-Sim Publicação: Lisboa : FCG, 2004Descrição: 107 p. : il
Ouvir, dizer e escrever / Joana Rombert, Leonor Fontes, Mafalda Caeiro ; ilustr. Fátima Buco Publicação: Lisboa : Papa-Letras, Lda., cop. 2004Descrição: 32 p. : il. col
Formulaic sequences acquisition : acquisition, processing and use / ed. Norbert Schmitt Publicação: Amsterdam : John Benjamins, cop. 2004Descrição: IX, 304 p
Engaging people in sustainability / Danielle Tilbury, David Wortman Publicação: Gland : IUCN-The World Conservation Union, cop. 2004Descrição: X, 137 p. : il. col.
Procurement and tendering procedures : English language for construction managers : improvement of the linguistic skills of Polish and Portuguese construction managers end engineers recognition of needs and preparation of courses in "Construction English Language" : advanced course nº 1 / Leonardo da Vinci Project ; coord. Andrzej Minasowicz Publicação: Warsaw : Leonardo da Vinci Project, 2004Descrição: 96 p. : il. + 1 CD-ROM, 1 CD audio.
Les parlers jeunes : [actes des 16èmes Rencontres Internationales de l'Audiovisuel Scientifique...] : pratiques urbaines et sociales / direction de Thierry Bulot Publicação: Rennes : Presses Universitaires de Rennes, cop. 2004Descrição: 174 p. : il
Banque-finance.com : activités / Marianne Gautier Publicação: [Paris] : Clé International, 2004Descrição: 95 p. : il
a functional linguistics perspective / Mary J. Schleppegrell Publicação: Oxon : Routledge, 2004Descrição: XII, 190 p.
Developing language and literacy with young children / Marian R. Whitehead Publicação: London : Paul Chapman Publishing, 2003 reprDescrição: XVI, 143 p. : il
Supporting identity, diversity and language in the early years / Iram Siraj-Blatchford and Priscilla Clarke Publicação: Buckingham : Open University Press, reimpr. 2003Descrição: IX, 149 p. : il
Children's communication skills : from birth to five years / Belinda Buckley Publicação: London : Routledge, 2003Descrição: XXII, 255 p. : il.
Growing up with two languages : a practical guide / Una Cunningham-Andersson and Staffan Andersson Publicação: London : Routledge, 2003 reprDescrição: XI, 155 p.
Comunicação, linguagem e fala : perturbações específicas de linguagem em contexto escolar : fundamentos / Maria da Graça Franco, Maria João Reis, Teresa Maria Sousa Gil Publicação: Lisboa : Ministério da Educação, 2003Descrição: 55 p. : il
A interacção mãe-criança : estudo comparativo entre crianças com surdez de transmissão e neurossensorial [Texto policopiado] / Maria Manuel Costa Carneiro Geraldes Nunes ; sob orientação de Luís de Miranda Correia e Francisco Ramos Leitão Publicação: Braga : M. Nunes, 2003Descrição: XXI, 329, [2] p. : il.
Despistar e intervir com crianças com perturbações específicas de linguagem nas escolas do ensino regular / José Carlos Nogueira Morais Publicação: Lisboa : Ministério da Educação. Departamento da Educação Básica, 2003Descrição: 225 p
Al dí@ : curso superior de español para los negocios / Gisèle Prost, Alfredo Noriega Fernández Publicação: Madrid : SGEL, 2003-2004Descrição: ^^ vol. : il. color. + 3 CDs áudio.
Language acquisition and conceptual development / ed. by Melissa Bowerman and Stephen C. Levinson Publicação: Cambridge : Cambridge University Press, 2003 reprDescrição: IX, 602 p
Le français juridique : droit, administration, affaires / Michel Soignet Publicação: Paris : Hachette, cop. 2003Descrição: 127 p. : il. color. + 1 cassete audio.


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