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Desafios da União Europeia para a educação e formação : da estratégia de Lisboa à Europa 2020 / António Vítor Nunes de Carvalho ; sob orientação de Publicação: Aveiro : A. de Carvalho, 2019Descrição: 1 CD-ROMDescrição: 617 p. : il. color.Formato digitalExemplares interditos: Biblioteca da UA (2).
Espaços exteriores e organização pedagógica em educação de infância : políticas, projetos e práticas / Maria Gabriela Castro Portugal Granja Bento ; sob orientação de Jorge Adelino Costa Publicação: Aveiro : M. Bento, 2019Descrição: 1 CD-ROMDescrição: 269 p. : il. color.Formato digitalExemplares interditos: Biblioteca da UA (2).
A supervisão escolar : uma análise do discurso político-normativo / Raimundo Nonato Pereira da Silva ; sob orientação de Dora Maria Ramos Fonseca Publicação: Aveiro : R. Silva, 2018Descrição: 1 CD-ROMDescrição: 65, 13 p. : il.Formato digitalExemplares interditos: Biblioteca da UA (2).
Contributo do projeto Fénix no combate ao insucesso escolar : um estudo de caso / Edite Maria Silva do Carmo ; sob orientação de Maria Manuela Bento Gonçalves Publicação: Aveiro : E. Carmo, 2018Descrição: 1 CD-ROMDescrição: IV, 197 p. : il. color.Formato digitalExemplares interditos: Biblioteca da UA (2).
Adolfo Sánchez Vázquez : para pensar a educação / org. Naura Syria Carapeto Ferreira Publicação: Curitiba : CRV, 2018Descrição: 191 p. : ilExemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da UA (1).
Escolas entre o público e o privado : charter schools, escolas livres, escolas independentes / Mariline Grangeia Santos ; sob orientação de António Augusto Neto-Mendes Publicação: Aveiro : M. Santos, 2016Descrição: 1 CD-ROMDescrição: 123 p. : ilFormato digitalExemplares interditos: Biblioteca da UA (2).
Contratos de autonomia nas escolas públicas : um estudo de caso múltiplo em duas organizações educativas portuguesas / António Armando da Conceição Cunha ; sob orientação de Nilza Maria Vilhena Nunes da Costa Publicação: Aveiro : A. Cunha, 2015Descrição: 1 CD-ROMDescrição: 344 p. : il. color + 1 CD-ROM (anexos). Formato digitalExemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da UA (1). Exemplares interditos: Biblioteca da UA (2).
Impacto da atividade de acompanhamento da IGEC na melhoria de uma IPSS / Sara Alexandra Pinhal Barros Parente ; sob orientação de Alexandre Ventura Publicação: Aveiro : S. Parente, 2015Descrição: IV, 146 p. : ilDescrição: 1 CD-ROMFormato digitalExemplares interditos: Biblioteca da UA (2).
Jovens NEET : o caso português / Anabela Tavares Pereira da Silva ; sob orientação de Carlos Meireles Coelho Publicação: Aveiro : A. Silva, 2015Descrição: 1 CD-ROMDescrição: 81 p. : ilFormato digitalExemplares interditos: Biblioteca da UA (2).
A direção das IPSS e as tomadas de decisão de natureza pedagógica : um estudo em contexto de educação de infância / Ana Catarina Morais Dobler ; sob orientação de Jorge Adelino Costa Publicação: Aveiro : A. Dobler, 2015Descrição: VI, 87 p. : il. colorDescrição: 1 CD-ROMFormato digitalExemplares interditos: Biblioteca da UA (2).
Lógicas dominantes no arranque do ano escolar em uma escola pública : perceção de alunos e professores / Maria da Conceição da Silva Baptista Valente ; sob orientação de António Augusto Neto Mendes Publicação: Aveiro : M. Valente, 2015Descrição: 142, [54] p. : il. colorDescrição: 1 CD-ROMFormato digitalExemplares interditos: Biblioteca da UA (2).
Educação pré-escolar, ensino básico e secundário : 2011-2015 : relações internacionais Publicação: Lisboa : Ministério da Educação e Ciência, 2015Descrição: 199 p. : il. color.Exemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
Modeling school leadership across Europe : in search of new frontiers / ed. Petros Pashiardis Publicação: Dordrecht : Springer, 2014Descrição: XVII, 203 p.Exemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
LDB/1996 contemporânea : contradições, tensões, compromissos / org. Iria Brzezinski Publicação: São Paulo : Cortez, 2014Descrição: 424 p.Exemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
A Lei de Bases do sistema educativo da Guiné-Bissau : uma análise do processo de construção política / Luísa da Silva Lopes e Lopes ; sob orientação de António Augusto Neto Mendes Publicação: Aveiro : L. Lopes, 2014Descrição: VI, 208 p. : ilDescrição: 1 CD-ROMFormato digitalExemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da UA (1). Exemplares interditos: Biblioteca da UA (2).
Políticas e formação contínua de professores no Brasil / Marinita Martins ; sob orientação de António Augusto Neto Mendes Publicação: Aveiro : M. Martins, 2014Descrição: 1 CD-ROMDescrição: XII, 125, [24] p. : il. colorFormato digitalExemplares interditos: Biblioteca da UA (2).
A intencionalidade educativa do educador de infância num contexto de pedagogia-em- participação : avaliação e qualidade da intervenção educativa na educação de infância / Joana Alexandra Soares de Freitas Luís ; sob orientação de Nilza Maria Vilhena Nunes da Costa e Júlia Oliveira-Formosinho Publicação: Aveiro : J. Luís, 2014Descrição: 1 CD-ROMDescrição: XI, 438 p. : il. colorFormato digitalExemplares interditos: Biblioteca da UA (2).
Ingresso e permanência de estudantes com NEE no ensino superior : um estudo qualitativo / Evelyn Michelini Fortes dos Santos ; sob orientação de Maria Manuela Bento Gonçalves Publicação: Aveiro : E. Santos, 2014Descrição: 1 CD-ROMDescrição: II, 117, [6] p. : ilFormato digitalExemplares interditos: Biblioteca da UA (2).
Projeto educativo : participação dos educadores de infância num agrupamento / Filipa Soares Silva ; sob orientação de Alexandre Ventura Publicação: Aveiro : F. Silva, 2014Descrição: 1 CD-ROMDescrição: 125 p. : il. colorFormato digitalExemplares interditos: Biblioteca da UA (2).
O processo de elaboração da lei de bases da educação de Timor-Leste : entre a regulação nacional e a regulação transnacional / Ermelinda Maria Filipe Alves ; sob orientação de António Augusto Neto Mendes Publicação: Aveiro : E. Alves, 2014Descrição: VI, 165, [40] p. : il. colorDescrição: 1 CD-ROMFormato digitalExemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da UA (1). Exemplares interditos: Biblioteca da UA (2).


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