Azcona Rivado, Rafael
Análisis crítico de la enseñanza-aprendizaje de los conceptos de "cantidad de sustancia" y de mol : una alternativa didáctica basada en el aprendizaje por investigación
/ Rafael Azcona Rivado; sob orientação de Carlos Furió Más
. - San Sebastian : R. Rivado, 1997
. - 434 p. : il.
Tese de doutoramento: Ciencias Químicas, Departamento de Ciencia y Tecnología de Polímeros de la Facultad de Química de la Universidad del País Vasco, 1997.
Estratégias de aprendizagem Técnicas pedagógicas Ensino da química Ensino das ciências--Teses de doutoramento
CDU 371.3:54(043)