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Professores e alunos questionam-se : uma abordagem construtiva do ensino / Catherine Twomey Fosnot
Autor: Fosnot , Catherine TwomeyLíngua: Português ; do trabalho original, Inglês.País: Portugal.ISBN: 972-8245-20-3.Publicação: Lisboa : Instituto Piaget, 1995Descrição: 254 pColeção: (Horizontes pedagógicos ; 21)Assunto : Formação de professores // Inovação educativa // Investigação educativa // Desenvolvimento da educação CDU: 371.13
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Trad. de: Enquiring teachers, enquiring learners


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