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Análisis crítico de la enseñanza-aprendizaje de los conceptos de "cantidad de sustancia" y de mol : una alternativa didáctica basada en el aprendizaje por investigación / Rafael Azcona Rivado ; sob orientação de Carlos Furió Más
Autor: Azcona Rivado , RafaelAutor secundário: Furió Más , CarlosAutor Institucional (Secundário): Universidad del País Vasco. . Departamento de Ciencia y Tecnología de Polímeros de la Facultad de Química.Língua: Espanhol.País: Espanha.Publicação: San Sebastian : R. Rivado, 1997Descrição: 434 p. : il.Assunto : Técnicas pedagógicas // Ensino da química // Estratégias da aprendizagem // Ensino das ciências -- Teses de doutoramentoCDU: 371.3:54(043)
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Literatura cinzenta (Teses, Dissertações, ...) CF-25-637 (Browse shelf) 1 Available 326683
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Tese de doutoramento 1997 Departamento de Ciencia y Tecnología de Polímeros de la Facultad de Química de la Universidad del País Vasco Ciencias Químicas


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