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Azcona Rivado, Rafael Análisis crítico de la enseñanza-aprendizaje de los conceptos de "cantidad de sustancia" y de mol : una alternativa didáctica basada en el aprendizaje por investigación / Rafael Azcona Rivado; sob orientação de Carlos Furió Más . - San Sebastian : R. Rivado, 1997 . - 434 p. : il. Tese de doutoramento: Ciencias Químicas, Departamento de Ciencia y Tecnología de Polímeros de la Facultad de Química de la Universidad del País Vasco, 1997. Estratégias de aprendizagem Técnicas pedagógicas Ensino da química Ensino das ciências--Teses de doutoramento CDU 371.3:54(043)
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