Du plurilinguisme à l'école : vers une gestion coordonnée des langues en contextes éducatifs sensibles / éds. Lambert Félix Prudent, Frédéric Tupin, Sylvie Wharton . - Bern : Peter Lang, cop. 2005 . - VIII, 483 p. : il . - (Transversales : langues, sociétés, cultures et apprentissages, 1424-5868 ; 12)



ISBN 3-03910-813-1 (brochado).

Diversidade linguística
Ensino de línguas
Política linguística

CDU 372.880


© 2017 Universidade de Aveiro

Powered by Koha

// //]]>